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Enfemera de la Universidad del Rosario de Bogotá-Colombia-Abogada de la Universidad Nacional de Colombia. Con formación postgradual en Gerencia de la Salud Pública,Instituciones Jurídico Laborales , Políticas Sociales con Enfasis en Salud y Docencia. He sido profesora de Etica y Bioética, FORMACION POLITICA en universidades como: Fundación Universitaria del Area Andina en Bogotá-Colombia; y me desempeñè como Enfermera HUS de Bogotá ; Conferencista en las áreas de Responsabilidad profesional, políticas de Salud y enfermería, Etica y Bioética, Derechos fundamentales, en especial derechos de los niños y niñas. Expresidenta del Consejo Técnico Nacional de Enfermería CTNE -período 2008-2010. Fui hasta el año 2015 miembro de la Asociación Nacional de Enfermeras de Colombia ANEC.

sábado, 1 de septiembre de 2012

COLEGAJE


EL HILO QUE UNE, AQUELLO QUE NOS SEPARA

La fragilidad de los vínculos entre los miembros de una profesión, es motivo de preocupación de gran parte de los  profesionales , quienes perciben, identifican y definen la fisonomía de sus relaciones como un  problema de COLEGAJE, situación habitual y ostensible que se presenta con similares perfiles en los distintos espacios del  ejercicio profesional.
Entre las distintas causas de esta fisonomía, se encuentra y sin lugar a duda, la incidencia del modelo económico, cultural, social  y político la sociedad actual que enfatiza el individualismo y la competencia, llevándonos a adoptar  actitudes defensivas: mirar al otro/a como un posible enemigo y/o competidor. 
A causa del choque de intereses entre la misión social de las profesiones y la misión de mercado de las instituciones, hoy se vive una  tensión permanente en las relaciones  de trabajo, constituyendo  la cohesión social un dilema profesional.  (Página de Ética No 12-TNEE-) 
En dicho contexto, y a efectos de ubicar un punto de partida que nos permita la comprensión del problema, es preciso señalar que el  desarrollo de una profesión y  el   objeto de su quehacer, como  actividad humano social, dependen  del dinamismo,  cooperación, construcción colectiva, organización  y unión o-el co-ligar- de sus miembros, surgiendo de ello el concepto de COLEGAJE  como EL HILO QUE UNE, AQUELLO QUE NOS SEPARA
Si bien la unión es un  mandato de especie,  la  construcción y fortalecimiento  del hilo que nos une, o nos debe unir , no es un acto  espontáneo. El COLEGAJE es una construcción social que se aprende, se fortalece y se refuerza desde la formación de los miembros de una profesión en el medio educativo, y en todo el curso de la vida profesional.
Es un proceso que transita rutas no lineales  sino sinuosas, donde a veces uno se encuentra y otras se pierde;  en esos ritmos y arritmias que se viven en el ejercicio profesional se necesita tanto de razón y principio de realidad, es decir de: organización, proyecto de desarrollo profesional y proyecto de vida, como también de corazón: son indispensables el afecto, la sensibilidad social y la vocación.  Como lo señalaba alguien, ante lo esencial  debe existir la unidad; ante lo importante debe existir la diversidad; y siempre y siempre en cualquier caso debe existir  la generosidad. 
De esta forma, el COLEGAJE se convierte en un ACTO SINERGICO de desprendimiento y entrega y  uno de los  procesos que todo profesional debe vivir en los espacios de interacción , donde puede  encontrar  su razón como ser social y con ello su  condición de humanidad: encontrarse e identificarse  con su naturaleza.
Esta SINERGIA que se logra con el  COLEGAJE tiene consecuencias prácticas y benéficas  para la vida individual de los miembros de una profesión. Si a la profesión le va bien, a sus miembros también; logrando confianza y realización profesional, parte del proyecto de vida de quien ejerce una profesión.
El COLEGAJE se alimenta de valores y principios individuales y colectivos. Fundamentalmente del COMPROMISO –con-tigo- y -como parte de-; de la  SOLIDARIDAD, entendida como: SOL –irradiar, visualizar; Y DAR: hacer conciencia, Y DAD: pasar al compromiso y  la acción. En última instancia, la armonía en el trabajo, por las consecuencias que de ello se derivan para la sociedad , forma parte de los deberes propios de una profesión  . Para el caso particular de Enfermería el COLEGAJE debe establecerse con base en los principios, deberes y derechos de los profesionales de enfermería que establecen las  Leyes 266 de 1996 y 911 de 2004.
La visión esperanzadora del COLEGAJE nos permitirá cumplir con nuestra misión, reconocernos y considerarnos guardianes de la existencia de nuestra profesión en medio de las diferencias, necesitando desarrollar liderazgos inteligentes y  una  concepción de futuro que nos permita alcanzar el  goce individual y colectivo del  derecho a un ejercicio profesional digno .

NOTA: Este post se publica en  cumplimiento a la petición que me hicieran muchos de los  colegas,  y con el fin de darlo  a conocer a otros colegas, estudiantes y miembros de otras profesiones y amigos del blog, quienes  no tienen acceso a la  revista ANEC No 78 /2012, donde desarrollé parte de las ideas que aquí  se comparten.