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Enfemera de la Universidad del Rosario de Bogotá-Colombia-Abogada de la Universidad Nacional de Colombia. Con formación postgradual en Gerencia de la Salud Pública,Instituciones Jurídico Laborales , Políticas Sociales con Enfasis en Salud y Docencia. He sido profesora de Etica y Bioética, FORMACION POLITICA en universidades como: Fundación Universitaria del Area Andina en Bogotá-Colombia; y me desempeñè como Enfermera HUS de Bogotá ; Conferencista en las áreas de Responsabilidad profesional, políticas de Salud y enfermería, Etica y Bioética, Derechos fundamentales, en especial derechos de los niños y niñas. Expresidenta del Consejo Técnico Nacional de Enfermería CTNE -período 2008-2010.Miembro de la Asociación Nacional de Enfermeras de Colombia ANEC.

viernes, 1 de agosto de 2014

VERIFICACION ETICA: ¿ Y CÓMO? Del sueño a la ACCIÓN. (II)


¿CÓMO SABES QUE DIRECCIONAS Y LIDERAS DE UNA MANERA ÉTICA?  

 

“No basta que en la empresa actúes bien;  también  debes hacer el bien”
 Peter Drucker.

Continuando en el camino del ¿ Y CÓMO?  en su paso del sueño  a la acción, surge un aspecto ético y político que se resume así: ¿Cómo saber que se está dirigiendo y liderando de una manera ética?.


La Ética es uno de los asuntos prioritarios en el ejercicio profesional que debe ser atendido principalmente por los profesionales que ocupan cargos de dirección, quienes   , muchas veces,  son cuestionados porque en su toma de decisiones  ignoran y olvidan valores como la participación, la justicia, la equidad, el interés común, la autonomía  y los principios de la profesión, entre otros . 

En una democracia, la  competencia de dirección y gestión debe pasar  la prueba de "verificación ética" y ser parte de lo que se conoce como "rendición de cuentas"  .

Con base en el referente “El poder de la Gerencia Etica” de Norman Vincent Peale y Ken Blanchard  – la biblia de todo estudiante de gerencia que se respete- , se busca  construir una herramienta que nos permita avanzar en la respuesta al interrogante planteado.

El ejercicio está pensado para  quienes fungen cargos de dirección en la profesión de Enfermería, sin embargo es aplicable a los demás profesionales en otros espacios y de otras profesiones; señalando que el auto-examen ético de su actuar , debería formar parte de de las fases de los procesos cotidianos, por su contribución a la construcción colectiva de la democracia, la calidad del cuidado y la salud , y el reconocimiento social de la  profesión y los profesionales.

Los elementos de verificación son:  
¿Es Legal?  No se pregunte solo por las normas del País y las institucionales,  integre a estas las normas del ejercicio profesional  ¿Estaría violando alguna ley ?  ¿Conoce Usted las normas del ejercicio profesional?¿Va en contra de alguna política, principio y valor profesional? Pero recuerde que, algunas y algunos  profesionales   creen que esta es la única medida, y es donde se meten en grandes líos:  piensan que pueden hacer cualquier cosa con tal que sea “legal, pero no se preguntan si es ético,  y si la decisión es autónoma, vulnerando el interés común de la profesión. 
¿Es equilibrada?  La justicia es un principio de la Biioética que preserva los derechos fundamentales de todas las personas de una sociedad  ¿Es conveniente para todos los implicados no solo a corto plazo sino también a largo plazo? ¿Promueve la participación y las  relaciones ganar-ganar para la salud y la profesión,? ¿ Recuerda siempre y no niega con sus decisiones – el derecho al cuidado de la salud?  ¿Es justo para tu institución?  ¿Para tus colegas?  ¿Para tus reportes? ¿Para tu familia?  ¿Para  ti mismo/a?
¿La dirección que traza y la decisión que toma,  Como le hace  sentir consigo mismo/a? Esta es una pregunta muy crítica. ¿Se sentiría orgullosa de la decisión autónoma que tomó hoy? ¿En caso de que la judicializaran por tomar una decisión a favor del cuidado y la profesión, la defendería? ¿Se  sentiría bien si su  decisión u acción se hace pública, por ejemplo se publicara en el periódico, en una revista, etc? ¿Se sentiría bien si su  familia se entera de las decisiones que toma, o se disculparía cómodamente “lo que toca hacer por la familia?

Situarnos  en el camino del sueño a la acción, en el ¿COMO?  es avanzar en la dirección de  políticas, servicios, programas de salud y enfermería,   hacia la construcción del ideario de la profesión y el avance de su desarrollo en todos los aspectos: humanos, éticos, científicos, económicos, sociales, culturales. Bienvenidas sus propuestas y comentarios.

martes, 1 de julio de 2014

Y ¿CÓMO…? Del sueño a la acción


Elaborar un sueño,  transformarlo en idea,  devolverlo al mundo de la acción, implica pensar en un reto complejo que debemos asumir  el ¿CÓMO?. Esto requiere de un planteamiento de fondo vivido y reflexionado con criterios éticos; la siguiente historia es una forma amena que facilitará el paso seguro del sueño a la acción


Las tres rejas:

El joven discípulo de un filósofo sabio llega a su casa y le dice:
-Maestro, un amigo estuvo hablando de ti con malevolencia...
-¡Espera! -lo interrumpe el filósofo-. ¿Hiciste pasar por las tres rejas lo que vas a contarme y la acción que vas a realizar ?
-¿Las tres rejas? -preguntó su discípulo.
-Sí. La primera es la verdad. ¿Estás seguro de que lo que quieres decirme  y lo que vas ha hacer es  cierto, se acoge a la verdad del problema?
-No. Lo oí comentar a unos vecinos.
-Al menos lo habrás hecho pasar por la segunda reja, que es la bondad. Eso que deseas decirme, ¿es bueno para alguien lo que vas a decir o hacer?
-No, en realidad no. Al contrario...
-¡Ah, vaya! La última reja es la necesidad. ¿Es necesario hacerme saber eso que tanto te inquieta, es necesario tu acción u omisión ?
-A decir verdad, no.
-Entonces... -dijo el sabio sonriendo-, si no es verdad, ni bueno ni necesario, sepultémoslo en el olvido.


Evidentemente la verdad, la bondad y la necesidad son criterios éticos que no pueden faltar en el balance de las acciones a emprender y continuar.

domingo, 1 de junio de 2014

ACOSO LABORAL: PREVENIR Y CONTROLAR

“A mis colegas que , por su dedicación, competencia y valentía , han sufrido las consecuencias de este mal ”


El acoso laboral es más frecuente de lo que uno imagina. Una realidad que se sufre en silencio , con consecuencias en la persona y  su dignidad,  generando efectos nocivos en la sociedad. Hablar,hacer conciencia, prevenir, controlar  para sanar, es una tarea meritoria como osada

Pese a que el trabajo es un  principio, derecho y pilar de un sistema democrático,  la protección de la dignidad  del trabajador  es  parte de la gran deuda social. En Colombia, la regulación de este asunto  nos llegó tarde.  Solo hasta el año 2006, se expidió la Ley 1010, que  logra, a mi entender, apenas bordear el impacto de este fenómeno en la vida contemporánea.  
El acoso laboral, conocido como mobbing (Konrad Lorenz- derivado de to mob “atacar con violencia”)  se basa en dos nociones: la violencia y la discriminación  que realiza una persona, grupo, organización o empresa hostigando a otra  persona con el fin de destruirla. Destrucción que por lo general es más de una manera psicológica que física. En ese sentido, se asimila a un riesgo sicosocial, y por tanto, debe  ser analizado también en conjunto con las disposiciones al respecto ,  señaladas en la Ley 1562 de 2012, sobre riesgos laborales. 

ASPECTOS GENERALES :


1.- Actos frecuentes de violencia y discriminación (art 7 ley 1010):
Un profesor prestigioso de una universidad , en un proceso judicial señaló como fue víctima de acoso laboral por sostener sus ideas sobre la educación que allí se impartía. El hostigamiento de la institución, de los jefes y colegas que se prestaron para ello  fue sistemático y con acciones como estas: hoy te quitan  el computador, mañana el escritorio, no le asignaron carga académica o se la doblaban con  funciones que no eran de su competencia,  no lo invitaban a las reuniones académicas, no lo saludaban, le hacían alusión a hechos íntimos con indirectas, etc, etc.

La ley define 6 modalidades de acoso a saber: maltrato laboral, persecución, discriminación, entorpecimiento, inequidad y desprotección laboral, que pueden presentarse de forma cruzada o presentar todos los comportamientos a la vez.   Sobre los  actos discriminatorios o rechazo que se hace a una persona por su condición sexual, origen étnico y social, el  artículo 13 de la Constitución Política de Colombia protege contra estas situaciones.

La  intención de las conductas por acción,  que también pueden darse por omisión, es decir no le dan malos tratos  pero se le impide actuar dentro de la organización para lograr que abandone por su cuenta el trabajo. Los psicólogos aducen el origen del acoso en el agresor ya que se adjudica ansia de poder, y más grave aún, perversidad. Yo señalo, que  también los mueve intereses económicos.

¡CUIDADO!  Revise sus conductas, especialmente si usted es jefe de otras personas, y en todo caso,  que Usted no se encuentre  comprometido  ni se haga partícipe, ni utilice terceros para que realicen el acoso, no se deje llevar por la organización o empresa acosadora, porque al final,  sin ninguna duda, esta no se lo agradecerá, y ya el daño está hecho. Si ha actuado así, piense en resarcir los derechos de la víctima, esto es un asunto humano, más que humano..

2.- Actor de la denuncia: A mi entender, dejar que SOLO sea la víctima l, y no otro actor social que ha sido y es testigo de excepción,  quien coloque la denuncia ,  como la ley lo establece, dificulta que se denuncie efectivamente su ocurrencia.

Igualmente,  haberlo limitado solo a quien tiene contrato laboral  en medio de tanta flexibilización del trabajo , deja la  sanción  sin eficacia. 

Al respecto, este problema poco o nada se encuentra  investigado, y en general se piensa que "a mi no me puede pasar". Sin embargo, este es un tema de  atención y responsabilidad social , la paz y convivencia nos compete a todos. 

En  mi experiencia en  la defensa contra el acoso laboral , he encontrado que la víctima elegida, siente que el acoso comienza cuando se dan cambios con ella  y  no con en el resto de la organización. Al principio siente confusión , pues de ser bien aceptada pasa a sufrir el rechazo de sus compañeros y  sufre muchos otros eventos conflictivos. Jurídicamente esta fase es la más importante, ya que es en la que se configura la vulneración de diferentes derechos como la dignidad humana, la integridad física y moral, el derecho a un trabajo digno y justo, y el derecho a tener su propia legislación profesional y ser auto-regulado.

Aquí es importante  comenzar a escribir los sucesos, identificando las fechas, personas y situaciones presentadas,  antes de que se olviden los detalles, – esto es muy doloroso pero sanador y necesario  para su defensa-  porque con ello se construyen las pruebas, por cierto difíciles de acreditarlas  en un proceso , muchas veces sesgado, a mi entender,  por pautas, creencias, falta de conocimiento , intereses particulares,  y en general posiciones subjetivas  de las partes que conforman los comités de convivencia, conciliación y los jueces.

 POR FAVOR  , no deje pasar más de 6 meses después de haber ocurrido las conductas, así estas hayan cesado, perderá legalmente su oportunidad de denunciarlas.

ANEC SECCIONAL CUNDINAMARCA

El tema es un asunto humano, más que humano , sobre el que se tiene mucho que decir y hacer.  Por ahora, que estas líneas nos lleven a reflexionar, investigar, actuar, en la  búsqueda de un mundo mejor. No sea cómplice del acoso laboral, revise sus conductas ,  y si es víctima: denúncielo, es sano para Usted y la sociedad. Seguiremos trabajando al respecto. 

jueves, 1 de mayo de 2014

VOCACIÓN: EJERCICIO PROFESIONAL GENUINO vs ARTIFICIAL o EQUI-VOCADO.


En noches de insomnio y días de desaliento, la mosca zumba y zumba en la cabeza… ¿Tiene sentido este oficio que uno ha elegido, o que lo ha elegido a uno?”
Eduardo Galeano.

En el mes pasado una de mis colegas me preguntó qué opinaba sobre un artículo publicado el 9 de Abril, en el Diario El Espectador  de Colombia,  que menciona la actitud de una enfermera. 

Ese caso nos sirvió como pretexto para reflexionar sobre VOCACIÓN Y PROFESIÓN, un vínculo deseado y a su vez cuestionado, que  nos pone a pensar   en el significado de un ejercicio profesional genuino vs/ artificial o equi-vocado.    

Desde su origen: No hay tutía, existen hechos notorios que  muestran que la vocación existe. La encuentro en mis colegas (hombres y mujeres),  especialmente en aquellas personas que les gusta lo social, la política, la investigación, y en  quienes conmigo brindaban cuidado a personas enfermas,  a quienes admiro y pregunto: ¿por qué dedican sus horas, días, y mejores años de su vida  a realizar una labor, o  ejercer una profesión, sin que el éxito, el enriquecimiento económico constituyan su motivación principal? Esto no tiene otra explicación que la palabra vocación.
·      Algunos consideran su origen de carácter religioso: el latín  “vocare”, que significa llamado.
·     Otros lo encuentran en los  griegos, quienes representaron ese concepto abstracto como un rapto de las Musas, escribe Walter Otto en su célebre estudio Las Musas. El origen divino del canto y del mito
·        Weber se refiere a la vocación como compromiso.
·        Con Adela Cortina, se la entiende como un entusiasmo permanente.
Particularmente, me gusta que quien presta el servicio de transporte, atiende en una ventanilla de una oficina pública, o realiza una consulta de medicina  por muy especializada y encumbrada que sea, lo haga dejando ver el gusto por el ejercicio de  su profesión.
Hay quienes afirman que hay profesiones más vocacionales que otras. Esta posición es discutible y puede encerrar algunos inconvenientes. Ejercer una profesión con convicción- como debe ser un ejercicio auténtico en cualquier campo de la actividad humana -, no siempre es óbice para asociarla con la concepción de “apostolado”. Ese desinterés altruista, en muchos casos, pretende esconder obligaciones que deben cumplirse, como la retribución al trabajo y la carga del mismo, llevando a que la persona se conforme solo con la satisfacción que deja el servicio, o el deber cumplido.
En el ejemplo de mis colegas,  por el hecho de actuar como lo hacen, no están regalando su trabajo;  pero SI  tienen claro que en estos tiempos, anteponer ganancia ,a toda costa, a la profesión es una  de las EQUI- VOCACIONES.  
Los momentos de la vocación
Una de las paradojas de la vida es la escogencia de una profesión que en su gran mayoría se hace en la adolescencia; edad donde a la juventud  le gusta todo y no le gusta nada. En medio de la auto posesión, el narcisismo, el subjetivismo extremo y libre de compromisos, característicos, en gran parte,  de la adolescencia es cuando la persona es preñada de vocación o de equi/vocación; y en ese estado debe disponerse a sobrellevar esa extraña gravidez y solitaria emoción de comenzar y “hacer carrera” en su ejercicio profesional.
Así, la  juventud se predispone a la “Visio”, la imagen de lo que quiere ser, llevándola  a la “Missio” clarificar la visión acorde con el propósito y fin de la profesión: momento en que se puede degustar lo que se  hace,  y encontrarse  en condiciones de sustanciar la “missio” o esencia de la profesión.
Dos momentos que pueden vivirse en uno solo, o que también pueden no vivirse, por equi-vocación. La inercia profesional, puede sobreponerse en cualquier momento y producir toda serie de fracturas, haciendo que el profesional no abandone la profesión, llevándolo o a un resentimiento perpetuo , o al desinterés, desconocimiento y no reconocimiento de todo lo relacionado con su profesión. Cuantas veces Usted ha escuchado: “yo ya trabaje".
También es necesario tener en cuenta que, la emoción de la “visio”, a veces enceguece; el novato quisiera cambiarle todo a la profesión;  ese todo implica, muchas veces, no darse cuenta de los precedentes, historia, reglas  y fundamentos en que se ha construido la profesión. Un inconveniente que también puede llevarlo a frustraciones, o a vivir en equi-vocación  un ejercicio profesional artificioso, y /o perder vocación. ¿Ha observado a muchos de sus colegas  haciendo todo lo de otros, menos lo de su profesión?
En efecto, solo puede producir algo, quien conoce las reglas de la profesión  de que se trate, lo cual acontece, en la mayoría de los casos, cuando se adquiere: habilidades técnicas y disciplina requeridas para que la profesión tome forma, y  la obra se perfeccione con la deseable autonomía y arte.
Vivir la profesión con autenticidad,  es vivirla como un proyecto, donde todas las opciones existenciales de la profesión se  perciben abiertas y el ámbito de desempeño elegido se siente que le absorbe por entero el ser, y  el profesional dirige  sus facultades intelectuales, volitivas, sentimentales y  hasta  corporales hacia el propósito y fin de la profesión por la que existe.
Profesional auténtico: Ese llamado, ese rapto, ese compromiso y entusiasmo permanente, esa concentración de energía o  pasión,  necesita que la persona se cultive, como nido donde se incuba su obra  profesional. La perseverancia, conocimiento, concepción  y disciplina son elementos que permiten diferenciar a un profesional situado o  con vocación, de otro equi-vocado, y no importa género ni edad. El artificioso se queda ensimismado en su propia veneración, en su egoísmo, y por ello, cuando llega el momento de verdad en lo que hace, deja ver su falta de modestia y generosidad para  compartir  su bagaje y coraje con  los otros. La vocación no es egoísmo.
Por otra parte, hoy ha pasado mucha agua bajo el puente desde aquellos momentos en que se pensaba que vocación y profesión eran contradictorios. Por el contrario, la profesión necesita de alta calificación y al mismo tiempo vocación, digo compromiso.

Fraternalmente :  Si bien he señalado la relación entre vocación y escogencia,  sin embargo  esto no siempre ocurre. La opción de una u otra profesión en gran parte es una cuestión más de motivos, que de móviles subjetivos, y de motivos que se imponen, mucho más que se eligen. Por eso, las profesiones, en esos momentos de verdad en la relación con el otro, se van revelando más como una necesidad y una manera de vivir: como “lo que hay que hacer” y  no con mucha claridad como una elección. Una realidad para pensar y actuar por las organizaciones profesionales . 
En fin, la vocación suministra una inigualable intensidad a la existencia, derramando sobre nuestra propia biografía una lluvia de “sentido”. Esta es mi manera de entender la vocación,  así la vivo, la comprendo y me comprendo a mí mismo, precisando que una vocación NO arguye, casi siempre, genio ni talento. 
Les  deseo que con su vocación y profesión tengan un buen vivir y puedan vivir bien-


Link para leer el comentario del período el Espectador: http://www.elespectador.com/opinion/los-colombianos-somos-michicatos-columna-486043
http://www.elespectador.com/opinion/los-colombianos-somos-michicatos-columna-486043

martes, 1 de abril de 2014

PRIMER EMPLEO: CARRERA DE OBSTÁCULOS


Llamado de advertencia: Para variar, en esta reflexión no agotamos el tema, el que tenga ojos que oiga.


Voces recogidas de los profesionales de enfermería, recién egresados, en relación con las expectativas de su primer empleo y las dificultades para conseguirlo, sirven de asidero firme a estas reflexiones.

No encontré estudios que documenten específicamente el  caso del primer empleo en la profesión de enfermería en Colombia. El DANE, solo ha reportado cifras globales: “en el 2013, la rama de actividad  que concentró el mayor número de ocupados jóvenes con primer empleo fue el  comercio, restaurantes y hoteles (29,1%).”  
En  todo caso, que bueno sería, y lo señalo desde ya,  que esto fuera objeto de investigación formal en la academia. Mientras tanto, la narrativa de quienes lo sufren,  muestra una situación que no da espera para ser visibilizada, calificándola, por mi parte, como una realidad que se calla y una carrera de obstáculos

Apagada la luz universitaria, reina la confusión en la penumbra de contextos inciertos como el de salud . Por eso, la  consecución del primer empleo  se asemeja a una carrera de obstáculos :
ü La documentación necesaria para comenzar a trabajar,  fácilmente puede llevar a un profesional de la salud entre 3 a 6 meses.
ü  El aparente filtro de calidad  del mercado laboral: : “se necesita profesional con experiencia de …”; el recién egresado,    o acude a una especie de corrupción moderada: palancas , mentiras piadosas en su hoja de vida, o  inicia deambulando por empleos “basura”, así se exponga por su mismo gremio, a la picota pública: “por ellos está mal la profesión”. Hemos olvidado que las trampas para conseguir un trabajo digno, están inscritas en el mismo sistema económico-laboral de mercado que se nutre en gran parte de la desesperación de los jóvenes.
ü  El desempleo del 38% en enfermería en los últimos cuatro años (Informe RUN -ANEC-septiembre 2013 ) es un indicador importante que merece estudiarse. 
ü  La profesión conoce el número de profesionales de enfermería en Colombia, más no cuenta con un estudio de cargos de enfermería,, censo necesario para conocer las tendencias, evaluar  y negociar las políticas de empleo,
ü  El período de inducción de cerca a 15 días,  en algunos casos, es un periodo de exclusión o mejor de explotación,  no es remunerado; su horario y carga de trabajo  varía respecto al resto de colegas, y  no es garantía para el enganche.Así sigue la cadena con otro y otros. Sin duda, una gran ganancia para las instituciones.
ü  El pago de su  mensualidad,  se hace a más de 2 y tres meses, generalmente son contratadas por modalidades tercerizadas, y la remuneración no alcanza los dos salarios mínimos mensuales..
ü  Lo más gravoso: el clima laboral para el joven en su primer empleo no es siempre el mejor. Celos profesionales, celos de algunos auxiliares de enfermería,  trampas que toman el matiz de  fallas éticas, no reconocimiento del conocimiento que han adquirido estos jóvenes en la universidad , situación  que , muchas veces, corroe el carácter de quien empieza en la profesión: “no quiero volver a vivir esto, en cuanto pueda me retiro de la profesión”, comentaba alguien.
ü  El documento de trabajo del Ministerio de Salud -2012 titulado “Caracterización laboral del Talento humano en salud de Colombia” mostró que el empleo en enfermería –tanto en docencia y asistencia-  se encuentra concentrado en un 27% en personas en edad de retiro, lo cual hace pensar: en el  relevo generacional.


LLAMADO A LA ACCIÓN:




Esta situación  sin precedentes puede tener efectos perjudiciales duraderos, que repercuten en la vocación,  colegaje, desinterés por el cuidado. No podemos dejar que esto eche raíces, se convierta en segunda naturaleza y consideremos que "eso siempre ha pasado" y por tanto debe seguir pasando.
Por lo señalado, y mucho más, es prioritario que el CTNE, complemente  la “Declaración sobre le deterioro de las condiciones laborales del Profesional de Enfermería en Colombia”, con un  adendo que lleve a  velar por un primer empleo digno. Mea culpa la omisión.  
v  Corresponde a las organizaciones de enfermería, el estudio crítico sobre  Ley del Primer empleo, https://ssl.gstatic.com/docs/doclist/images/icon_10_generic_list.png LEY DEL PRIMER EMPLEO.pdf o ley 1429 de 2010,  solicitar su aplicación indicando que a trabajo igual, salario igual, defendiendo el derecho al trabajo de los jóvenes. Se llama igualmente a  todos los profesionales de enfermería, a los interlocutores sociales a realizar CONTROL SOCIAL sobre el cumplimiento de  la mencionada ley  y  la forma como se está realizando este proceso; necesitando fortalecer las organizaciones, y como antes se anotó, realizar un CENSO DE CARGOS para documentar, negociar y evaluar las tendencias de empleo y condiciones de trabajo de los profesionales de enfermería.
v   Es responsabilidad de promover la calidad de vida laboral y un ejercicio  profesional inclusivo, solidario, armoniosa, comprensivo, socializando  las buenas prácticas  respecto del trabajo con  los recién egresados,  corresponde a todos los colegas, en especial a quienes dirigen y coordinan las instituciones, así se permitirá  retener la vocación de  los jóvenes  profesionales.  

La sociedad necesita del cuidado de enfermería. Se debe revertir la tendencia frente a la situación descrita. Si no se adoptan medidas inmediatas y enérgicas, la profesión se enfrentará al triste legado de una generación confundida (¿o  algo perdida?). Y esto no es justo con Mary, Juan, Yúlie, Ronald,  Camila, Angie-lina, , José, ni con todos los recién egresados que buscan abrirse camino , ni con nosotros, ni con nadie.

sábado, 1 de marzo de 2014

VIVIR SIN VIOLENCIAS

PREVENIR, , CASTIGAR , REPARAR  y PROTEGER de LAS VIOLENCIAS de GÉNERO y  CONTRA LA MUJER




Vivir sin violencias  no lo consigue ninguna ley. Lo consigue la sociedad . Pero el Estado y las instituciones tienen que ayudarle a acabar con todo tipo de violencias. Para prevenir, proteger, castigar y reparar las violencias de género y contra la mujer, como marco orientador de estas acciones ,  se expidió en Colombia la Ley 1257 de 2008.

 Ley_1257 de 2008-TEXTO.pdf

El problema de la violencia es un fenómeno que afecta a todas las personas y a la comunidad en general, sin embargo es uno de los problemas más dramáticos que afronta la mitad de la humanidad: las  mujeres. La dimensión del fenómeno debería considerarse, a mi entender, como un problema de Salud Pública, además de un asunto que afecta la paz, la seguridad y la convivencia ciudadana. 

En Colombia, Medicina Legal y la Consejería de Asuntos para la mujer reportaron  que entre el 2012 y 2013, se tuvo 65000 casos denunciados de violencias  contra las mujeres. La violencia de pareja es la principal causa de maltrato contra la mujer, el 88 % de los casos reportados se deben a este tipo de agresión. Los  altos índices de violencia hacen que Colombia ocupe  el tercer lugar en América en feminicidios:   Entre  el 2012 y 2013 ocurrieron 1316 homicidios contra las mujeres, siendo la población entre 25 y 29 años la que más casos presentó con 256 reportes.

La complejidad del problema exige avanzar en la prevención de las violencias, fortalecer los mecanismos de atención, protección y sanción de manera integral y efectiva  y constituye  una obligación constitucional y un imperativo ético del Estado Colombiano, las entidades territoriales,  las instituciones públicas y privadas,  las profesiones-especialmente las de la salud-, máxime cuando todas ellas están llamadas a garantizar a este grupo de la población el reconocimiento y goce pleno de sus derechos, especialmente el derecho a vivir una vida libre de violencias..  

El Estado colombiano ha ratificado importantes tratados de derechos humanos especialmente relacionados con la eliminación de todo tipo de discriminación y de violencias, y en  desarrollo de tales obligaciones internacionales, se expidió la Ley 1257 del 2008  que en su Artículo 2º define la  violencia contra la mujer, como cualquier  acción u omisión que le cause muerte, daño, sufrimiento físico, sexual, sicológico , económico y patrimonial por su condición de mujer, así como las amenazas de tales actos, la coacción o la privación arbitraria de la libertad, bien sea en el ámbito público o en el privado.”
La violencia contra la mujer —muchas veces escondida bajo actos que se consideran “usuales”—  exige repensarla, trastocando creencias, mitos, hábitos y pensamientos que han llevado a considerar que es un problema doméstico y por tanto está en las mujeres evitarlo ya que esos  problemas “se arreglan en casa” porque “ella se lo buscó”, porque “algo habrá hecho”, ignorando una  realidad que se ubica entre las formas de discriminación, necesitando  de la intervención de la sociedad, el Estado y la Justicia.
Se propone desnaturalizar las violencias contra las mujeres no solo en la casa, escuela, trabajo, sino en los medios de comunicación y en el entorno social. Esto implica   un ejercicio permanente de debida diligencia, para proteger, atender, investigar, sancionar y reparar a la víctima,  tomando medidas en los distintos campos de actuación de todos y cada uno de los ciudadanos.

Dentro de las profesiones, este campo de acción debe ser asumido por los distintos sectores, principalmente por el sector educativo, el cual debe velar porque en el desarrollo de los currículos profesionales se realice un profundo análisis del problema y el marco normativo,  a fin de que se difunda, conozca, publicite y se haga de la exaltación de los derechos una realidad viable.

ACUARELA DE NANA MOUSKORI
En el campo de la salud y las profesiones bien puede evidenciarse en : Colas de espera, manejo de comentarios, lenguaje, distribución de espacios cuando una mujer se encuentra en estado de enfermedad,  discriminación entre los mismos profesionales y las profesiones por la condición de género, situación que en muchos casos depende de la actitud profesional.  ¿Cuánta reflexión debemos hacer  al respecto las profesiones de la salud, frente a aquello que,  a veces, nos parece normal?  Vivir sin violencias debería ser tema obligado de educación permanente por las profesiones, instituciones prestadoras de servicios de salud,  grupos de trabajo, seminarios etc, etc. 

Recordemos que la violencia contra la mujer no es solo física y que las  normatividades existentes constituyen, sin ninguna duda, un triunfo a nivel simbólico;  el poner una bandera de tolerancia  y pensamiento sobre la realidad de los derechos, donde nunca la había; es una actitud imperativa que debemos hacer realidad.

Al respecto felicito a  ANEC CUNDINAMARCA  ,y a las colegas interesadas en el tema, por la realización de  jornadas que han permitido  analizar aspectos de la violencia contra la mujer. Se anexa links para consultar la norma, y un documental NACER DE Jorge Caballero analizado en las jornadas desarrolladas por esta asociación.
 Ley_1257 de 2008-TEXTO.pdf
http://youtu.be/uxgpbCBQ2pw

sábado, 1 de febrero de 2014

¿Y DONDE ESTAN LOS LIDERES?: LA POLITICA PROFESION /VOCACION

"mujer en las nubes "
El lobo se vestía con piel de cordero y el rebaño consentía el engaño.” Mary Shelley

Dentro de la contienda electoral que viven países como Colombia, surgen cuestionamientos a la política  como profesión/vocación, indignación que se expresa, comúnmente,  en altos niveles de abstención y voto en blanco. Hoy los líderes  están llamados a  marcar una época, en un contexto de enormes desafíos, que lleve a reinventar la política, la otra política: aquella que muestre posibilidades reales de cambio.

En efecto, pensando CON Max Weber y su trabajo sobre la política como profesión/vocación,    podría considerarse que, muchas veces, razón les asiste a algunos ciudadanos que con desconfianza observan un proceso electoral –en general- carente de propuestas estructuradas, con metas precisas, roles, procedimientos y  prioridades bien definidos, y comprendidos , proceso que no muestra tampoco el  talante de un  líder asertivo y comprometido.
El oficio político sufre un punto de inflexión porque quizá  es interpretado y vivido existencial y biográficamente por algunos sujetos como una profesión “burocrática”, muy lucrativa por cierto;   o por otros, solo como una  “vocación” motivada por ideales, valores, normas de contenidos normativos que movilizan su subjetividad a una responsabilidad a favor del otro,  pero con falencias en su  contenido programático y en las acciones.  Cabe preguntarse ¿Cómo articular el objetivo substancial de la política con la vía de la profesión política? Aspecto nada fácil, nudo gordiano que nos sirve aquí  para aventurar ideas sueltas,  construir y de construir respuestas.
·        “Mandar obedeciendo”: El “potestas” o representante para el ejercicio del poder institucionalizado, debe comprender que solo es un delegado del  poder de la comunidad.   Mandar obedeciendo: toda una enseñanza sobre el deber del servicio como verdadera vocación. El que quiera ser autoridad, político, líder, gerente, etc,  hágase servidor. En ese ejercicio se cumple con vocación y compromiso con el objeto substancial de la política: el bien común y su justicia.
·        El ejercicio profesional de la política : como actividad humano social debe incluir la triada, que insistimos siempre en este blog para el ejercicio de toda profesión, conocimiento,  concepción y acción.  En la relación entre el conocimiento y el compromiso hay algo más que una posición, se trata de una  ética
·        La educación herramienta para elegir y ser elegido:  La educación se constituye en un esfuerzo para  instruir a los sujetos en el arte de usar su libertad de elección , proporciona a electores y candidatos un punto de referencia y reglas de conducta , pero sobre todo los valores que guían sus elecciones. He aquí la importancia de la formación política, hacia un nivel superior de la política:  la construcción de  un  estadista.
·        La oferta de transformaciones :  Sin una oferta seria que interprete la realidad, será imposible que los políticos logren movilizar a los ciudadanos. Los discursos no claros, o  con falsas promesas solo hacen daño.  Esta oferta deberá llenarse de contenido y  procesos que deje ver el diseño y el valor agregado que lo diferencia de otros en medio de las causas comunes. 
·         El liderazgo personal: Es necesario que se muestre y demuestre  cuando , como y que logros obtenidos son evidentes y dan cuenta del   liderazgo personal del que aspira a ser elegido, en tanto capacidad y valores que lo identifican como actor político determinado. Pueda ser que no tenga experiencia como líder en una contienda política, pero por la calidad y coherencia de sus contribuciones y acciones-tendencia y probabilidad – que haya realizado en cualquier otro campo, los conoceréis. Pero vamos a lo concreto.


·    El escepticismo político: gran reto para los líderes que aspiran a ser elegidos. No puede desecharse ni ser comprendido como una cuestión negativa o excusa de fracaso.  A mi entender, el escepticismo político constituye un nuevo sujeto social,  porque realiza, ante todo, una acción latente y sus proyectos van más allá del pesimismo, ya que  se comprometen con la desmitificación de la realidad. Es esta última la que lo impele a manifestarse, a procurarse conocimientos. Pese a que me gusta la formación política , aquí lo confieso, muchas veces me he identificado con el escepticismo político, encaminado a la duda y la  búsqueda, a la lucha por la argumentación (por cierto inconclusa) tanto como a esa desmitificación de la política en todos sus aspectos. Es necesario, por lo tanto, profundizar y descubrir la significación social del escéptico.

En todo, y en cualquier caso, el tema de  la política como profesión/vocación y su perspectiva de mejoría, resulta un aspecto complejo; nos encontramos cerca de las ventanas pero  parece que el sol se aleja. Estas  líneas constituyen una invitación para participar, tomar partido, elegir, comprometerse, deseando, en todo caso, a quienes aspiran a la política como  “potestas” ocupen su posición con vocación de servicio y  líderes de la colectividad, de forma que podamos encontrarlos y reconocerlos con y en sus acciones. Buen viento  y buena mar. 

sábado, 4 de enero de 2014

2014: DESIDERATA POR LAS PROFESIONES



DESIDERATA 2014 POR LAS PROFESIONES

Saludemos a un año nuevo y una nueva oportunidad para nosotros de hacer las cosas bien. (Oprah Winfrey)

El inicio de un nuevo año constituye una oportunidad para reflexionar sobre nuestros sueños, objetivos y retos. Seguramente, la desiderata 2014  para las profesiones puede volverse interminable, así que solo con las ganas, selecciono tres: 

Construye tus sueños, alcanza tus derechos: Que en este año los profesionales, las organizaciones, los estudiantes, los docentes, los sujetos de cuidado  no permitamos, ni nos permitamos  más excusas para alcanzar nuestros derechos.

En tiempos impredecibles, azarosos,  y de alta polarización,  una constante permite convocarnos y unificar nuestras diferencias:  nuestros derechos. Nadie podría sustraerse o pensar que no los tenemos, o que debemos cederlos, sin existir excusas para la postergación de sus logros.

Podríamos desear para este año, que las organizaciones de profesionales- permitan que los profesionales se reconcilien con sus sueños. Es hora de escuchar, opinar, participar, conversar, desempolvar documentos sobre los problemas concretos de profesiones como enfermería, mostrando capacidad de respuesta a esas inquietudes.

En consonancia con esto, para encontrar respuestas sobre las  dificultades que hoy aquejan a todos y cada uno de los miembros de una profesión, deben comenzar enamorándolos de la ideología fundamental de cada organización. La atención que las organizaciones presten a los problemas de sus miembros, debe permitir que estos sientan que el empuje para encontrar respuestas  son  un canto de esperanza; esto permitirá afianzar la  confianza y credibilidad en los recursos y potencialidades  de las organizaciones, mostrando que impulsan  unidad, poder y capacidad para movilizar recursos que permitan efectuar fines colectivos de la profesión. Al respecto, se sueña que es necesario superar la tendencia , a veces, de no mirar los árboles: que el bosque no oculte a los árboles.

Igualmente, se espera que las organizaciones den a conocer sus planes de acción (derecho a la publicidad) en pro de la profesión, que den a conocer lo que debe esperarse de  ellas, de los resultados funcionales positivos o no (derecho a la rendición de cuentas); esto  nos permitirá tomar, de parte y parte, conciencia y comprensión de la acción y capacidad de los líderes, de los obstáculos que coloca el contexto, facilitando una nueva cultura de consecuencias y  ética de responsabilidades hacia el desarrollo profesional.

Por otra parte,  se espera que los profesionales desplieguen todo su  potencial para que defiendan sus sueños-digo derechos- en el campo laboral, económico, imagen social, reconocimiento, visibilidad, nadie puede sustraerse de su responsabilidad de defender lo suyo,  documentando sus propuestas. Si no construimos nuestros sueños   alguien,  en este año, estará interesado en confundir nuestros sueños y postergarlos .

Reconstruye tu memoria: En este nuevo año, todos y cada uno de los profesionales, deberíamos comenzar, en especial en la docencia, fortaleciendo el conocimiento de la historia de la profesión, todo esto en busca de sentido de lo que hacemos y hacia un mejor presente. El que no reconoce su pasado no tendrá futuro. Una de las falencias de las nuevas generaciones es ignorar, o conocer a medias, que las profesiones (hablo por Enfermería) han tenido épocas de oro que marcan optimismo y dan cuenta de sus capacidades. Creer solo en el presente inmediato lleva,  en mi entender  , a un pesimismo enfermizo, deterioro y pérdida de vocación y aprecio por los valores profesionales  que han contribuido al desarrollo de la sociedad, el país, la salud y las personas. Señalo que para lograr un mejor futuro se necesita arriesgar, muchas veces  el presente, recordando el pasado. Desde  mi experiencia profesional, puedo afirmar  que asumir la posición  de la verdad y defensa de los problemas de una profesión, no siempre es un jardín de rosas, se necesita resistir presiones de censura, pero son los principios profesionales, la Etica  y  el compromiso histórico con la profesión  los que permiten salir adelante.

Prométete aprender, oblígate a actuar. Sabemos que las acciones hablan más duro que las palabras. Y un profesional es tal, si posee conocimiento, concepción y acción. Entonces reflexionemos que estamos en medio de un proceso de cambio, que necesita de nuestras acciones, y por tanto de saberes que nos lleven a pensar si: ¿La formación de los profesionales alcanza un nivel de logros satisfactorios que dé respuesta a su compromiso social? ¿La educación que recibe un profesional aporta al logro de una mejor sociedad y a un ejercicio profesional digno y justo?  Sus  respuestas requieren del compromiso que comienza por entender la necesidad de fortalecer los espacios de formación, sus recursos, currículos y condiciones de trabajo de los docentes. 

En este campo necesitamos fortalecer la formación de los pregrados y desentrañar las falencias de la calidad de los postrados y la oferta de educación continua. Estos problemas no son secundarios y su importancia no debería ser subestimada. La realidad es grande: no  existe escalafón profesional , no reconocimiento, no ubicación en su campo de saber y la recuperación de la  inversión económica sigue siendo una utopía. Ante lo aciago de esta realidad, el reto atraviesa la necesidad de estimular alianzas, superando dicotomías, abriendo perspectivas para que exista una mayor articulación entre la “teoría  y la “práctica”, entre las organizaciones y sectores, proponiendo, trabajando y reformulando constantemente las propuestas. Un sueño al respecto , es la necesidad de afianzar estrategias de acción específicas para consolidar  la formación en Etica y Política, no rezagándolas  como asignaturas transversales o de libre  elección,  bajo la falsa conciencia, que estas son habilidades innatas.

No nos digamos mentiras este año, las barreras del pleno acceso a la  participación de los profesionales, las falencias en las organizaciones, la pérdida o des-humanización de sus prácticas, tienen un comienzo que me atrevo a señalar como discusión: las limitaciones en el aprendizaje. El 2014  debería ser el año de la  educación para una mayor participación  y compromiso como profesionales, ciudadanos, personas, trabajadores y género.


Finalmente: Que cada uno de los lectores haga la lista de sus deseos para el 2014, deseando para Colombia que de las cenizas de más de 50 años de violencia, renazca un mañana con  una paz sostenible; que el sistema de salud  sea un culto a la justicia;  que la educación sea de verdad el motor del desarrollo profesional; que renovemos como profesionales la esperanza en nosotros mismos y creamos en lo que hacemos, a fin de no sucumbir en la desesperanza: enfermedad fatal para el alma de la sociedad, el país, la salud y las personas.